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校团委向全校学生发出倡议:“我中华青年,应胸怀天下,为民族立身命,为万世开太平。实现中华民族强国梦想之路仍任重道远。当代中国青年没有玩世不恭、冷漠逃避的权利。敬爱的周恩来总理曾在面临民族危难之际发誓‘为中华之崛起而读书’。今天,我们庄严承诺‘为中华之振兴而读书’。”

从普通校来到名校挂职任教,他看到了另一种学校文化氛围:接触到的教师都是在谈教学、谈学生。同样,到侨中挂职的许青龙感受到的也是该校教师拼搏进取的劲头。

[主持人祝寿臣]各位记者朋友,大家上午好。应多家媒体的采访要求,今天我们邀请到教育部部长周济等有关方面负责人,就教育公平情况接受大家的集体采访。 [2008-03-1409:02:41]

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这半年时间里,严意娜到处找相关的建筑单位,募集善款。到今年4月份,在各界好心人的帮助下,她募集到近60万元资金。

在韩国,BookStart即阅读起步走运动正开展得如火如荼,与此相对应的是学校设立了图书信息专职教师,专业的访问型阅读指导老师群体也渐成气候。金相洙说,现在韩国学校普遍开展了“晨读10分钟运动”,利用学校图书馆或阅读室,记录观察儿童读书的情况,并作出评价。

  7月3日—6日国务委员陈至立就高校毕业生就业工作和农村教育改革等问题在吉林省调研。其间,陈至立先后考察了部分高校、长春职业技术学院、高校毕业生就业中心,以及农村中小学校,强调要认真贯彻落实党中央、国务院的重要部署,进一步做好2003年高校毕业生的就业工作;要高度重视农村教育工作,继续深化农村教育改革。

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就业创业导航站将在高校学生生活区建设,办公区内设置电脑、办公家具、成果展示架、宣传墙体等硬件设施。就业创业导航站将组建4人左右的领导班子,同时组织学生参与教辅工作,积极为校内大学生提供就业服务。就业创业导航站将建立信息网络平台,及时发布就业、创业信息,让学生即时准确地了解就业与创业动态,为学生提供相关国家自主创业、就业政策及法律法规咨询等服务,联合有关单位维护大学生就业的合法权益;开展职业生涯设计,为大学生进行职业规划;建立贫困学生档案,重点为贫困学生就业创业服务等等。同时,创业导航站将共同推动各高校和中国移动四川公司的深度合作,争取在校园内共建中国移动的实习基地,为在校生提供“动感地带创业计划”、“12580就业信息服务”等并为毕业生提供招聘就业的机会。

“这个消息像一盆冷水浇在身上,是真的吗?”张说,一等奖让女儿高兴了好几天,自己现在都不敢告诉女儿,怕她受打击。因承办方称自己是国家级刊物,大赛吸引了很多学生参加,很多人把它当成“小升初”的一个筹码。

  北京三所高职院校今年试水提前招生考试,计划招六百余人,报名者达四千之多——高职提前招生考试带来什么?  长期存在的高职与普通本科高考同一张试卷的局面被打破了,北京市3所高职院校提前招生考试对高考制度改革进行了一种新尝试。据了解,北京信息职业技术学院、汇佳职业学院、培黎职业学院3所高职院校日前迎来报名和考试者4200多人,其中报考北京信息职业技术学院的多达3289人,而3所学校计划招生仅630人。北京今年高招改革首推的高职院校提前招生考试“行情”看好,而上海也继去年3所民办高职试行提前招生考试后,今年又将该项试点扩大到6所。  提前招生究竟对职业教育的发展具有什么意义?对高职院校的发展会有哪些促进?给考生又带来什么?就这些问题,记者日前采访了北京市教委副主任线联平、北京教科院职成教育研究所所长邢晖以及北京信息职业技术学院副院长钱玉萍。  以就业需求拉动招生和规模发展  “探索与职业教育相适应的考试内容和方法,引导高中阶段教育增强对学生职业素养和职业能力的培养,探索高考分层次、有侧重地进行改革,促进素质教育的实施是这次职业院校提前招生的初衷。”线联平说。  线联平认为,职业教育实际上是一种就业模式的教育。但在当前的高等职业教育人才的培养过程中,相当多的学校和教师、学生和家长都仅仅把接受高等职业教育当作学历教育来对待,不仅认为层次不高而且就业意识不强,没有及早引导学生设计自己的职业生涯。而这次力求通过对高考招生方法的改革,强化学校、学生及家长的就业意识,即现在选择学什么,将来就要做什么、用什么,以就业需求引导招生。同时,通过改革试点,促进职业教育进一步向以能力为重点的教育模式转化。  提前招生更加体现了职业教育的特色。邢晖认为,这次考试除文化课外,还增加了专业课测试和面试,这样做较好地体现了职业教育“就业导向、适应市场、能力本位、实践为重”等办学特色。在“以就业需求拉动招生考试要求,促进培养过程改革”、“订单式培养”等新的理念和模式下,招生学校根据专业和未来对口单位的需要,增加对学生专业知识和基本技能的测试,同时进行个性化的面试,无疑是非常必要的。经过自主考试,对学生的综合素质有了基本要求,如同设置了准入门槛,生源质量会有较大程度的提高。  提前招生对高职院校的规模发展和专业建设是一个拉动,这是专家们的一致看法。新颖、超前、实用、急需是这次3所学校提前招生专业的特点。供需两旺,必然会大大减少流失率;而报考人多,增强了竞争力,对学校的专业建设和规模发展也是一个挑战和机遇。  促使学校进一步深化教学改革  目前,高等职业教育在一定程度上还是学科型教育的简单压缩,对职业教育的特点和规律研究不够,职业素质和能力素质的培养力度不够。线联平认为,这次职业院校提前招生必将促进高职院校进一步深化教学改革。  首先是教学观念的转变,要由过去注重文化教育转变为注重学生的基础能力素质和职业素质的培养。其次是更新教学内容,专业设置和学科体系要与经济发展需要、与职场紧缺人才需求相适应,加强人才培养的针对性。  第三是实现对合格人才标准的调整,过去是按照课程学习的合格率来确定学生是否合格,因而在判定学生是否合格时过多地强调文化课的学习成绩。现在要发展面向岗位需求的职业教育,不仅要看学生的文化课成绩,更应该注重对学生即将从事的职业所具有的职业素养及其能力的考查。  利于学生和学校的双向自主选择  在报名现场出现了与已往不同的情景,考生和家长都是满怀喜悦地走进高职校园的。考生小陈说,他的文化课成绩一般,参加高考不占什么优势。而对于高职考专业能力,他很有信心。据了解,这些考生对他们所报专业都有一定的兴趣,并且具有一定的特长,从这点看,高职提前招生转变了学生被动接受高职教育的局面。  邢晖分析说,以往的统考统招,高职是在“三本”招生之后录取,明显带有层级淘汰的意思。对考生来说,上高职成为多数人的无奈选择。对高职学校来说,竞争和择优录取的机会必然大打折扣。而高职提前招生,一方面给了学生主观上自愿报考高职的机会,使他们变被动选择为主动选择,在感觉上会比统招录取好得多;提前拿到录取通知书,对学生、对学校无疑都是提前吃了“定心丸”。另一方面也使学校把握了考试招生的自主权,对考生的品种、规格、数量要求等都可以自行把握,针对性、效能性会大大增强,符合“适销对路”的职业教育要求。  钱玉萍认为,提前招生是改革高职招生录取方法的一种尝试,扩大了学校自主选拔学生的空间,通过对学生的笔试和面试,能够录取到综合素质好、有兴趣爱好、有特长的优秀学生。同时让一部分学生从高考的压力中解脱出来,按照自己的意愿选择更适合自己的教育。  《中国教育报》2006年4月21日第1版

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创业支持资金由人社部根据审批结果下拨至有关地区人力资源社会保障部门,各地应在收到拨款一个月内,全额拨付给相关留学人员企业。创业启动支持资金一般用于留学人员企业科研创新和市场开拓以及贷款贴息、人员安置、团队建设等方面。

他的父亲不放心,便跟了去办理上车手续。但当时的学生都追求自立,看到农村的学生独自挑着扁担来上学,林仲湘把父亲赶了回去。结果,年少的他们还是把行李弄丢了好几件。“当时风气好,最后一班车拉上我们落下的行李,给我们送去了。”林仲湘说。

今后北京市将继续扩大大学生“村官”的规模,计划用3年时间共聘用8000名大学生“村官”,力争实现每村有2名大学生。这意味着大学生村官助理在未来两年中将继续成为毕业生的就业选择。中央民族大学就业指导服务中心主任宋志光老师认为:这一政策的启动,可以减轻就业压力,大学生在学校里学到的更多是理论知识,农村是一个广阔的天地,有足够的舞台让他们得到锻炼。

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像陈诗慧一样,其余26名到云南媒体实习的香港学生都有着各自不同的感受,对云南经济发展、人物风情等有了更深入的认识。他们也把自己的新奇感受通过稿件书写出来。

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责任编辑:左移湘

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